▲蔡若蓮指，入境處重開“跨境生專用通道”疏導人流，對首日過關順暢，感到滿意。
經歷3年疫情，隨著香港與內地恢復全面通關，跨境中學生昨起全面恢復來港上實體課堂。有久別校園的中五跨境生坦言，網課多時致成績稍遜，擔心學習進度未能應付文憑試；有從未踏足中學的跨境生，前一晚因緊張導致失眠。教育局局長蔡若蓮指，首日過關情況暢順，有信心幼小跨境生如期月底恢復面授。
跨境中學生全面恢復返港上課，教育局局長蔡若蓮昨先后到深圳灣口岸，以及順德聯誼總會翁佑中學視察，并與學生交談了解情況。她指約千名中學生經深圳灣口岸返港，入境處重開16條“跨境生專用通道”疏導人流，形容過關情況暢順，“同學基本上完全不需要排隊，做到關口人員等學生，而非學生排隊等過關。”
久別校園須重新適應
幼兒園及小學跨境生亦于本月22日回港上課。蔡若蓮表示，當局會全速配合，讓跨境校巴營運商能于預期時間內，完成牌照更新及人手等安排，如期投入服務。至于學生回校前的快速測試安排，至少維持至本月底，當局將再檢視情況。
翁佑中學共有36名跨境生，其中15人于周一恢復通關后已經返港上課，其余學生昨起恢復面授課堂。校方昨安排本地生與跨境生，把祝愿與感受寫在心意卡。久別校園，不少學生難掩緊張之情，中五跨境生文樵烽坦言，須重新適應面授課的學習環境，“太久沒有回來，很怕老師問問題，與同學交流也有點生疏。”明年將應考文憑試，他指語文和數學科成績稍遜，擔心跟不上學習進度，期望面授課能提升學習動機與專注力，以助備試。
中一跨境生廖駿濠，昨首度踏足中學校園，對疫情后回港上課深感期待，“晚上緊張到在床上躺了半小時仍睡不著。”他坦言，中一上學期一直上網課，遇到功課疑問亦乏人問津，“我們用微信，老師未必實時回復，現在見到老師可以實時問問題。”他打算參與校內多個運動學會，拓闊社交圈子。
高中學長提供協助
副校長黎佩詩指，過渡期內將酌情處理跨境生遲到，并維持網課至本月下旬。為協助跨境生重新適應課程及社交，學校特設“支持跨境生學長計劃”，由26名高中生擔任“學長”，每人帶領一名跨境生，定期會面跟進。
另一副校長譚莊陵補充，不少跨境生反映網課期間成績倒退，期望由成績優異的學長協助他們提升學術成績，“首兩個月會集中跟進學生的學業成績，之后就會幫助學生提升社交能力。”她指現時教師與家長設有“跨境群組”通訊，時刻跟進跨境生的學習情況，并由駐校社工提供情緒支持。
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